TARGET AUDIENCE: GRADE K-2 French Immersion TEACHERS ARE ENCOURAGED TO ATTEND
Venez démystifier ce qu’est la conscience phonologique et la conscience phonémique.
Joignez-vous à cet atelier interactif où ensemble nous explorerons différentes façons de supporter les besoins spécifiques de vos élèves afin de les aider à percevoir, découper et manipuler les unités sonores telles que la syllabe, la rime et le phonème. Nous échangerons sur les façons rendre l’enseignement intentionnel et explicite afin de mieux cibler certaines habiletés. Venez et soyez prêts à utiliser votre imagination pour explorer différentes façons amusantes d’utiliser différentes ressources pour supporter vos élèves.
is currently a French Design Learning Facilitator for French Programs for the Newfoundland and Labrador English School Board. Previously, she worked as a Literacy Specialist with Rocky View Schools in Alberta. As an educator, Julie’s focus is around designing authentic learning experiences that engage learners while meeting their diverse needs. She holds a Master’s of Education in Educational Leadership from the University of Calgary and a Bachelor of Education from McGill University.
Registration Fee:
$20.00
Grade Level:
K-2
Registration Notes:
Session will be recorded and sent to registered participants.
PLEASE NOTE ALL TIMES ARE MOUNTAIN TIME
